某市就业服务管理局为提升职业指导人员的服务技能和水平，推动职业指导人员队专业化建设，特意通过比选找到一家本地的人力资源服务公司，请他们设计一套适合的培训体系并开展实施培训。
根据就业服务管理局的要求，本次培训对象为本市各区县选派的一线职业指导人员，共80人。该人力资源服务公司经过简单的调查之后，拿出了一套看上去很成熟且完善的培训体系。培训时间共5天，培训地点选在市人力资源产业园的培训中心，培训内容分为五个模块，分别为：案例撰写原则与方法、职业指导前沿理论与实践、职业素质测评技术与应用、项目实施方案设计以及大数据分析与职业指导。每个模块拟用一天时间培训，具体安排为上午由聘请的知名专家讲授，下午为学员分组研讨和交流。
为了提升培训效果和参与度，人力资源服务公司特意与授课专家协商，请专家们在授课时理论与实务并重，多穿插案例教学。在下午分组研讨和交流环节，也通知参训学员提前准备了各自在工作中遇到的典型案例，在培训现场有针对性地开展案例研讨，力求通过专家指导、学员互助、经验交流解决工作中的实际问题。一开始，学员们听课很认真，到课率很高，研讨交流的积极性也不错，可到了后面几天，明显看到请假、缺勤的学员越来越多，课堂上不乏玩手机、打哈欠的学员。培训课程结束后，人力资源服务公司做了培训结果调查，果然综合满意度只有53.6%，远低于预期。

某市就业服务管理局为提升职业指导人员的服务技能和水平，推动职业指导人员队专业化建设，特意通过比选找到一家本地的人力资源服务公司，请他们设计一套适合的培训体系并开展实施培训。
根据就业服务管理局的要求，本次培训对象为本市各区县选派的一线职业指导人员，共80人。该人力资源服务公司经过简单的调查之后，拿出了一套看上去很成熟且完善的培训体系。培训时间共5天，培训地点选在市人力资源产业园的培训中心，培训内容分为五个模块，分别为：案例撰写原则与方法、职业指导前沿理论与实践、职业素质测评技术与应用、项目实施方案设计以及大数据分析与职业指导。每个模块拟用一天时间培训，具体安排为上午由聘请的知名专家讲授，下午为学员分组研讨和交流。
为了提升培训效果和参与度，人力资源服务公司特意与授课专家协商，请专家们在授课时理论与实务并重，多穿插案例教学。在下午分组研讨和交流环节，也通知参训学员提前准备了各自在工作中遇到的典型案例，在培训现场有针对性地开展案例研讨，力求通过专家指导、学员互助、经验交流解决工作中的实际问题。一开始，学员们听课很认真，到课率很高，研讨交流的积极性也不错，可到了后面几天，明显看到请假、缺勤的学员越来越多，课堂上不乏玩手机、打哈欠的学员。培训课程结束后，人力资源服务公司做了培训结果调查，果然综合满意度只有53.6%，远低于预期。

某市就业服务管理局为提升职业指导人员的服务技能和水平，推动职业指导人员队专业化建设，特意通过比选找到一家本地的人力资源服务公司，请他们设计一套适合的培训体系并开展实施培训。
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为了提升培训效果和参与度，人力资源服务公司特意与授课专家协商，请专家们在授课时理论与实务并重，多穿插案例教学。在下午分组研讨和交流环节，也通知参训学员提前准备了各自在工作中遇到的典型案例，在培训现场有针对性地开展案例研讨，力求通过专家指导、学员互助、经验交流解决工作中的实际问题。一开始，学员们听课很认真，到课率很高，研讨交流的积极性也不错，可到了后面几天，明显看到请假、缺勤的学员越来越多，课堂上不乏玩手机、打哈欠的学员。培训课程结束后，人力资源服务公司做了培训结果调查，果然综合满意度只有53.6%，远低于预期。

某市就业服务管理局为提升职业指导人员的服务技能和水平，推动职业指导人员队专业化建设，特意通过比选找到一家本地的人力资源服务公司，请他们设计一套适合的培训体系并开展实施培训。
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为了提升培训效果和参与度，人力资源服务公司特意与授课专家协商，请专家们在授课时理论与实务并重，多穿插案例教学。在下午分组研讨和交流环节，也通知参训学员提前准备了各自在工作中遇到的典型案例，在培训现场有针对性地开展案例研讨，力求通过专家指导、学员互助、经验交流解决工作中的实际问题。一开始，学员们听课很认真，到课率很高，研讨交流的积极性也不错，可到了后面几天，明显看到请假、缺勤的学员越来越多，课堂上不乏玩手机、打哈欠的学员。培训课程结束后，人力资源服务公司做了培训结果调查，果然综合满意度只有53.6%，远低于预期。

某市就业服务管理局为提升职业指导人员的服务技能和水平，推动职业指导人员队专业化建设，特意通过比选找到一家本地的人力资源服务公司，请他们设计一套适合的培训体系并开展实施培训。
根据就业服务管理局的要求，本次培训对象为本市各区县选派的一线职业指导人员，共80人。该人力资源服务公司经过简单的调查之后，拿出了一套看上去很成熟且完善的培训体系。培训时间共5天，培训地点选在市人力资源产业园的培训中心，培训内容分为五个模块，分别为：案例撰写原则与方法、职业指导前沿理论与实践、职业素质测评技术与应用、项目实施方案设计以及大数据分析与职业指导。每个模块拟用一天时间培训，具体安排为上午由聘请的知名专家讲授，下午为学员分组研讨和交流。
为了提升培训效果和参与度，人力资源服务公司特意与授课专家协商，请专家们在授课时理论与实务并重，多穿插案例教学。在下午分组研讨和交流环节，也通知参训学员提前准备了各自在工作中遇到的典型案例，在培训现场有针对性地开展案例研讨，力求通过专家指导、学员互助、经验交流解决工作中的实际问题。一开始，学员们听课很认真，到课率很高，研讨交流的积极性也不错，可到了后面几天，明显看到请假、缺勤的学员越来越多，课堂上不乏玩手机、打哈欠的学员。培训课程结束后，人力资源服务公司做了培训结果调查，果然综合满意度只有53.6%，远低于预期。

某职业指导服务机构的负责人参加了一次培训。在这次培训上，他非常认同培训讲师的一个观点：打造职业指导服务品牌是推动职业指导工作深入开展的重要抓手。所以，训结束后，他便开始着手为自己的机构打造服务品牌。首先，该负责人找到了一个营销策划公司，向对方陈述了自己准备打造职业指导服务品牌的想法，并签订咨询协议，让对方为自己机构的职业指导服务起一个品牌名。经过双方的反复沟通，该负责人最后敲定了“乐业园”作为其机构职业指导服务的品牌名。其次，该负责人对机构内外进行了一次再装修，其主要的做法便是在机构内外比较醒目的地方，都加上了“乐业园”的文字标识。这样，每个路过机构门口、走进机构大门的人，都会看到“乐业园”这三个字。此外，在机构里人们经常使用的便签纸、信封、纸杯等用品上，该负责人也没有忘记印上“乐业园”为了能够进一步地扩大影响，该负责人一下狠心，不仅掏了3万钱去市里的交通广播电台做了1个月的广播广告——“找工作就上乐业园！”，还花了1万元买下了某高校校园招聘双洽会的冠名权。遗憾的是，“乐业园”真的被越来越多的人知晓了，但职业指导服务品牌似乎仍没有树立起来。

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