多项选择题职业理想是中等职业学校学生()
A、走向社会的向导
B、建功立业的动力
C、实现人生价值的起点
D、建功立业阻力
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1.名词解释SMART方法
2.多项选择题()决定一个人的职业理想方向。
A、政治思想觉悟
B、道德修养水准
C、人生观
D、能力水平
3.单项选择题()是人们未来的物质精神,文化方向的向往,它包括人们对吃、穿、住、用的构想以及爱情、婚姻、家庭生活的目标。
A.生活理想
B.职业理想
C.社会理想
D.道德理想
4.名词解释决策平衡单
5.单项选择题()是人生奋斗目标,是对未来的向往和追求。
A、幻想
B、想象
C、空想
D、理想
6.名词解释非理性观念
7.名词解释任务取向的技能
8.多项选择题第三产业可分为()两大部分。
A、流通部门
B、服务部门
C、工业
D、农业
9.名词解释职业阻碍
10.名词解释顺从型决策
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承担角色责任是从“学校人”到“职人”角色转化的基础,下列做法错误的是()
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下列关于职业理想说法错误的是()。
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王某十九岁参加工作,从基层工人做起,三十岁成为部门主管,四十岁成了该公司的总经理。这体现了职业生涯的()特点。
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在确立职业理想后,首先要做的是根据这一理想制订职业生涯规划。关于制订职业生涯规划的具体要求,以下表述有误的是()
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“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现()①需要我们从小事做起②要脚踏实地地努力③只要制订人生计划就行④只要有强烈的热情就行
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对职业理想和社会理想的关系,表述有误的一项是()。
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成功的职业生涯能给人自信和快乐,能给人一个幸福而满足的晚年。这体现了职业生涯特点中的()
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中职生职业生涯规划()。
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社会理想是人生理想的核心,它影响和制约着()。
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从“学校人”到“职业人”的角色转换通过两步完成,其中第一步是在学生时代做好转换的();第二步是在首次就业后,争取尽快完成角色转换。
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