A.医疗设备情况
B.病人的社交团体
C.社会经济状况
D.过去的患病经验
E.文化背景及宗教信仰
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A.国家强制性
B.普遍约束力
C.明确公开性
D.权利义务性
A.痛苦、愤怒、焦虑
B.头疼、失眠
C.心不在焉、健忘
D.睹物思情、行为怪异
A.认知性
B.行为性
C.依附性
D.情景性
A.知识
B.信念
C.行为
D.技能
A.格林
B.霍克巴姆
C.潘德
D.克鲁特
A.护理是帮助人减少压力源,以扭转压力对人造成的影响
B.护理是帮助人们控制或适应刺激
C.护理是预防及治疗人的自理缺陷
D.护理服务是由三级预防保健护理完成的
A.概括性
B.间接性
C.逻辑性
D.物质性
A.崇尚群体本位的价值理念
B.保持和谐,不走极端
C.主张谦虚,以和为贵
D.鼓励个人欲望的满足和个性张扬
A.兴奋期
B.意识期
C.转变期
D.接受期
A.礼节性沟通
B.陈述性沟通
C.分享性沟通
D.情感性沟通
最新试题
角色是一个人在某种特定场合下的义务、权利和()。
运用评判性思维质疑和验证他人知识观点时,也要用同样严格的检验标准来质疑、验证自己的知识观点。这句话说明了情感态度因素的哪个特征()
人际关系的发展阶段包括:()、情感探索阶段、情感交流阶段、稳定交往阶段。
中国护理人员按照学历及能力有职称划分,下列哪项不属于职称划分()
简述护理评估与日出模式的具体评估方法。
简述健康教育的意义。
人际关系的特征主要体现在个体或群体在交往过程中的互动性、情感性、明确性、渐进性、()。
护理人员利用自己的专业知识为服务对象提供专业性的服务,以促进、维持和恢复服务对象的健康。这属于哪种护患关系的特征()
“给患者及时补充营养和体液,做好基础护理,严防感染及压疮,尽量满足于病人的要求”适用于临终病人心理活动的哪一时期()
护理评判性思维包括哪几个层次()