A.符合强制性标准，各项内容满足标准的规定即可判定为符合
B.可能违反强制性标准，但是检查时还难以做出结论，需要进一步判定，这时可以通过论证等形式进行再判定
C.违反强制性标准
D.严重违反强制性标准
E.轻微违反强制性标准

A.工程概况。
B.标准化实施方案的质量、安全等管理控制目标。
C.施工组织设计。
D.根据建设工程的具体情况，列举出国家标准、行业标准、地方标准等相关标准的名称及编号。
E.确定和落实建设工程标准宣贯和培训的方式、方法。

A.教师应具有丰富的知识和经验。
B.讲授要有系统性，条理清晰，重点、难点突出。
C.讲授时语音清晰，生动准确；必要时运用板书。
D.应尽量配备必要的多媒体设备，以加强培训的效果。
E.讲授完应留有适当的时间让教师与学员进行沟通，用问答方式获取学员对讲授内容的反馈。

A.强制性条文及全文强制性标准的内容，掌握其含义和要领，并对关键技术和控制重点进行专题研究。
B.对强制性条文和全文强制性标准逐条制定系统的质量、安全控制措施文件。
C.列出强制性条文中含有的检查项目及质量、安全要求。
D.加强施工组织设计、专项施工方案和技术措施的符合性审核。
E.明确检查方法和检查时间。