A.符合强制性标准，各项内容满足标准的规定即可判定为符合
B.可能违反强制性标准，但是检查时还难以做出结论，需要进一步判定，这时可以通过论证等形式进行再判定
C.违反强制性标准
D.严重违反强制性标准
E.轻微违反强制性标准

A.工程概况。
B.标准化实施方案的质量、安全等管理控制目标。
C.施工组织设计。
D.根据建设工程的具体情况，列举出国家标准、行业标准、地方标准等相关标准的名称及编号。
E.确定和落实建设工程标准宣贯和培训的方式、方法。

A.教师应具有丰富的知识和经验。
B.讲授要有系统性，条理清晰，重点、难点突出。
C.讲授时语音清晰，生动准确；必要时运用板书。
D.应尽量配备必要的多媒体设备，以加强培训的效果。
E.讲授完应留有适当的时间让教师与学员进行沟通，用问答方式获取学员对讲授内容的反馈。

A.强制性条文及全文强制性标准的内容，掌握其含义和要领，并对关键技术和控制重点进行专题研究。
B.对强制性条文和全文强制性标准逐条制定系统的质量、安全控制措施文件。
C.列出强制性条文中含有的检查项目及质量、安全要求。
D.加强施工组织设计、专项施工方案和技术措施的符合性审核。
E.明确检查方法和检查时间。

A.标准宣贯与学习
B.组织措施
C.技术措施
D.经济措施
E.管理措施

A.保证标准实施的基本经费
B.工作任务分工、管理职能分工中体现标准实施的内容
C.标准实施列入相关职能部门及人员绩效考核的内容，奖罚分明
D.分包方标准实施的奖罚措施
E.标准湿湿的技术细化

A.附属建筑及室内外环境工程
B.市政—照明
C.绿化工程
D.桥梁市政工程
E.城市桥梁