单项选择题设计对照是为了()

A.消除条件效应、评估误差效应
B.突出处理效应、评估误差效应
C.消除条件效应、突出处理效应
D.突出处理效应、消除误差效应


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1.单项选择题总体指的是()的()对象。

A.要研究;部分
B.观察到;所有
C.观察到;部分
D.要研究;所有

2.单项选择题设置重复的目的是为了(),以此确定结果有没有可能是误差导致的、从而确定结果是不是处理导致的。

A.消除条件效应
B.突出处理效应
C.观测到事实
D.评估误差效应

3.单项选择题根据小概率原理,()小概率事件实际上不会发生。

A.在1次试验中
B.不论进行多少次试验
C.在n次试验中
D.当n足够大时

4.单项选择题相关系数的值在()之间。其绝对值越大则相关关系越()

A.+∞~-∞;强
B.+∞~-∞;弱
C.+1~-1;强
D.+1~-1;弱

6.单项选择题被观察到对象中的()对象称为()

A.部分;总体
B.所有;样本
C.所有;总体
D.部分;样本

7.单项选择题参数估计是()

A.用统计量求出参数的值
B.估计一个参数的值是否大于另一个参数的值
C.用参数来估计统计量的值
D.估计一个参数的变化对另一参数的影响

8.单项选择题假设检验就是先确定()是否可能导致结果的发生。然后再依此得出()的结论。

A.处理因素,处理是否有效
B.非处理因素,处理是否有效
C.非处理因素,结果是否发生
D.处理因素,结果是否发生

9.单项选择题生物统计学的核心问题是()

A.通过一个总体推断另一个总体
B.通过一个样本推断另一个样本
C.通过样本推断总体
D.通过总体推断样本

10.单项选择题实验中不同处理水平间的条件因素不一致时,则处理因素与()因素发生叠加,无法确定结果是否()。

A.条件;发生
B.误差;发生
C.误差;由处理导致
D.条件;由处理导致