多项选择题0-3岁智力障碍儿童家庭教养中,适应行为功能的教育包括()。
A.自我照顾
B.人际适应功能
C.自我管理
D.心理健康
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1.多项选择题0-3岁特殊儿童家庭教养存在的问题的是()。
A.教育观念落后
B.经济能力落后
C.社会支持不足
D.教育方法的落后
2.单项选择题尽最大努力提高儿童的(),是提高儿童本身及整个家庭生活质量的一个前提。
A.适应能力
B.如厕能力
C.进餐能力
D.生活自理能力
3.单项选择题在日常生活中,人们最常用的交流方式是()。
A.信息
B.会话
C.动作
D.手势
4.单项选择题行走、跑步、跳跃等是属于()。
A.粗大动作
B.精细动作
C.认知
D.沟通
5.单项选择题孤独症儿童在穿衣服时一定要先穿袜子,坚持上午7:35分出门,如果先穿裤子再穿袜子或者8:00出门就会哭闹,这属于()。
A.社会交往障碍
B.非言语交流障碍
C.刻板重复的行为方式
D.感知觉异常
6.多项选择题下列选项,属于非独生子女婴幼儿家庭教育中存在问题的是()。
A.教育资源分散不均
B.父母差别对待子女
C.子女之间争夺关爱
D.尊重孩子个性差异
7.多项选择题下列选项,属于单亲家长加强自我教育,提高家庭教育水水平,优化家教环境的方法是()。
A.重建融洽信任的亲子关系
B.注重对单亲孩子的性别角色教育
C.培养单亲婴幼儿的独立性
D.对单亲孩子确立适度的期望值
8.多项选择题下列选项,属于重组家庭婴幼儿心理及行为问题的教育对策的是()。
A.重视情感沟通,让孩子感受到“无分别”的爱
B.尊重信任婴幼儿,客观公平地对待
C.改进教育方法,提升教育质量
D.形成教育合力,齐心协力教育婴幼儿
9.单项选择题单亲家庭的父亲或者母亲,寻找和自己境遇相似的另一半结合成一个新家庭,称此类家庭为()。
A.重组家庭
B.单亲家庭
C.独生子女家庭
D.非独生子女家庭
10.单项选择题()与兄弟姊妹相处的经验为将来走上社会的人际交往奠定基础。
A.重组家庭
B.单亲家庭
C.独生子女家庭
D.非独生子女家庭
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年龄越小,幼儿的专注时间就越短,而且很容易受到外界的影响。
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早教课中的受教育主体应该是()。
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要用各种语言的声音来刺激婴儿,使其模仿学习发音。
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简述“互联网+幼儿家庭教育”的不足。
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当非独生子女家庭中出现“争宠”行为时,父母应该冷处理。
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孤独症儿童在和别人交往过程中,回避目光接触,会用暴力的形式将同伴的玩具抢过来,而不会有礼貌地询问同伴是否愿意;可能会去推搡同伴,表达自己喜欢和这个同伴交朋友,这属于()。
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对婴幼儿进行家庭教养时,只需关注他们的生理需求,无需关注心理需求。
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