A.适应现代化需要
B.放眼世界
C.放眼未来
D.科学研究
E.社会服务
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A.学习理论
B.课程设置
C.教学模式
D.授课模式
E.教学评价
A.给学生提供更多的主动学习机会
B.减少课堂讲授的时数
C.增加小组讨论、专题讲座和实际训练
D.充分利用现代的电教设备
E.网上远程教学
A.自学能力
B.创造能力
C.预测能力
D.职业能力
E.交往能力
A.从强调教育的统一性转变为强调创造性和革新精神
B.从重点培养竞争到重点培养合作
C.从把知识分制过细、缺乏联系转交为强调知识的整体性和综合运用解决实际问题的能力
D.从强调为个人利益而学转变为强调为公众利益面学
E.强调个人发展,培养自知、自尊和自信
A.更富创造性
B.更加成熟化
C.更有适应性
D.更具个性化
E.更具专业化
A.培养护理科研的带头人
B.培养护理学科的高级人才
C.培养护理管理的决策人
D.培养从事护理教育的师资
E.培养独立开业的专科护理专家及健康咨询顾问
A.护理理论及护理发展趋势的研究
B.培养学生的科研技能
C.学生毕业后从事护理教学
D.护理科研
E.临床护理工作
A.为妇女提供教育和就业机会
B.将护理作为一门科学
C.具有宗教色彩
D.脱离宗教色彩
E.用新的教育体制和方法来培养护士
A.制定、编译及修订护士学校课程和教学方法
B.组织全国护士统一毕业会考
C.制定全国护士学校的注册章程
D.护理学校注册以及颁发毕业证书
E.编辑出版书籍
A.修满规定学分
B.各门课程经考试和考查成绩合格
C.论文通过答辩
D.经国家授权的硕士学位评定委员会批准
E.在专业期刊上发表过
最新试题
在一定的范围内,试卷的难度值越小,则区分度()
在以问题为基础的教学方法中,小组学习时最佳学生人数为()
在“课堂提问”这一教学技巧中,按布鲁姆教育目标对问题程度的分类,“综合”为()
根据人本主义理论,当学生在实习期间遇到问题时,教师应该()
在临床教学中,为建立真诚的师生关系,教师应该()
“在临床学习中,将学生安排给指定教师进行学习”的方式是()
古老的完全依赖回答技巧的教学方式来自()
在护理技术课堂上,针对某些操作明显落后于其他人的学生,教师应()
义务论
在斯金纳箱内,小白鼠按压操作杆会导致遭遇电击,那么小白鼠按压操作杆的概率就会减少,这是强化原则中的()