A.准备几张不同颜色的卡片
B.先与老年人沟通，告诉他即将为其进行记忆力的训练
C.请老年人读出不同卡片颜色的排序，然后打乱卡片的顺序，再请老年人按刚才读过的顺序进行排列
D.训练时，护理员要严肃指出老年人错误的地方，对其进行批评指正