根据布朗斯坦的分类，由于个体生活其中的文化因素产生的压力属于（）

单项选择题根据布朗斯坦的分类，由于个体生活其中的文化因素产生的压力属于（）

A.躯体性压力源
B.心理性压力源
C.社会性压力源
D.文化性压力源
E.慢性压力源

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1.单项选择题一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕便吃不消了。”“天哪!三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事？办不到，办不到。”另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。”“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样，我就试试吧。”这个故事说明（）。

A.别人的看法决定自己的情绪和行为
B.消极的心态无法改变
C.心态与人有关，后天无法改变
D.对问题的看法改变，人的情绪和行为也就随之发生转变
E.人的情绪和行为不受认知影响

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2.单项选择题从前，有一个王国，他有一个不为人知的烦恼，就是他的耳朵一天比一天长。长了驴耳朵的皇帝只让理发师知道他的秘密，并命理发师不许把秘密泄露。日子久了，理发师觉得把这秘密压在心中好难受，但他又不敢对外人说出这个秘密。后来，他终于想出一个发泄的两全之计：在地上挖一个大洞，每天对着大洞狂吼：“皇帝长了一对驴耳朵!”于是，他发泄了，心理平衡了。这个故事说明（）。

A.消极情绪要压抑
B.消极情绪可以任意宣泄
C.消极情绪要合理、及时宣泄
D.消极情绪无力调整
E.消极情绪可以放任自流

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3.单项选择题“生命是一张通往离去的单程票”，这个句话反映了生命的（）

A.唯一性
B.脆弱性
C.创造性
D.有限性
E.不可逆性

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4.单项选择题在Levinson的生命结构理论中，（）处于成年早期的转折阶段。

A.幼儿园
B.小学生
C.中学生
D.大学生

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5.单项选择题个体真正独立的标志是哪个部分的形成？（）

A.物质自我
B.社会自我
C.心理自我
D.主观自我
E.客观自我

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6.单项选择题“矮矬穷”的男生，去世界500强企业面试，面试官问：“你这个形象，怎么好意思来应聘我们公司，我们怎么可能会录用你……”男生回答：“诚如各位面试官看到的，身高和长相确实是我的弱势，我也深深地知道，因此，在求学期间我努力学习专业知识，成绩在班级前5%，获得过国家级奖学金……，除此之外，我还努力参加各种社会活动，锻炼我各方面的能力，我认为一个人的身高不能决定他的高度，态度才决定一个人的高度，希望各位面试官能有一颗宽容的心看待我….”。该案例中的应聘者表现，反映了（）。

A.应聘者有自卑情绪
B.应聘者消极情绪占主导
C.应聘者不能管理自己的情绪
D.应聘者没有自信心
E.应聘者没有因为自己的身高长相变得自卑

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7.单项选择题俗话说：“情人眼里出西施”，这是（）

A.首因效应
B.光环效应
C.刻板效应
D.投射效应

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8.单项选择题布瑞迪的执行猴实验说明了（）。

A.情绪影响智商
B.情绪影响身体健康
C.情绪影响能力发挥
D.情绪影响人际交往
E.情绪具有信号功能

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9.单项选择题症状自评量表（SCL-90）因子分超过多少为阳性，说明可能存在该因子所代表的心理障碍？（）

A.1分
B.2分
C.3分
D.4分
E.5分

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10.单项选择题清代作家蒲松龄落第后，情绪一度低落。但他落第不落志，下决心另辟蹊径干一番事业。他写下了这样一副自勉联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”他这样写了，也这样做了，终于在自己喜爱并擅长的文学上作出卓越贡献，留下了传世名著《聊斋志异》。他用的情绪调控策略是（）。

A.情绪升华
B.合理宣泄
C.自我激励
D.改变认知
E.理智控制

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