A.行为
B.个体
C.群体
D.环境
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A.正常行为和偏差行为
B.亲社会行为和反社会行为
C.本能行为和习得行为
D.规范行为和错误行为
A.身体健康
B.环境安全
C.经济安全
D.无害的自然环境
A.归属与爱的需要
B.尊重的需要
C.生理需要
D.自我实现的需要
A.尊重服务对象的独特性
B.尊重服务对象自决
C.维护服务对象的尊严
D.调整服务对象利益冲突
A.社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉
B.服务对象在事关自己利益的决策中起到主导作用
C.社会工作者完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策
D.所有服务对象都必须自我决策
A.接纳和尊重
B.非评判
C.个别化
D.权利与责任并重
A.增进社会福利
B.做好专业研究
C.加强行政管理
D.突出绩效管理
A.注重服务中人与人之间关系的重要性
B.强调服务对象个人的尊严和价值
C.注重能力培养和再学习
D.待人真诚和守信
A.服务提供者
B.资源筹措者
C.支持者
D.倡导者
A.行政管理者
B.资源争取者
C.服务研究者
D.政策影响者
最新试题
社交技巧训练主要方法包括()。
()针对的是绝对贫穷状况。指维持生活和健康必需的食物不足和没有住处,较严重的生理需求不足、饮食营养不佳、疾病,缺衣少药等。
心理动力理论体系有哪些内容?()
社会工作者解决伦理困境的前提是()。
个体发展所涉及的主要系统()。
社会工作作为一个专业需要拥有()。
社会工作的目标包括()。
社会工作是工作者运用人类潜能与(),协助人们认清困难和问题。
社会工作中的人类需要具有()的特性。旨在弥补弱势人士在发展过程中面临的短缺,提供经济市场中需求没有满足的部分。
认知/行为理论下,社会工作者扮演的角色是()。