按照所研究变量个数的多少，相关关系包括（）。

多项选择题按照所研究变量个数的多少，相关关系包括（）。

A.单相关
B.复相关
C.偏相关
D.非线性相关

1.单项选择题当一个变量增加时，相应的另一个变量随之也增加，我们称这两个变量之间为（）。

A.单相关
B.复相关
C.正相关
D.复相关

2.单项选择题Spearman相关系数是由英国统计学家查尔斯.斯皮尔曼（Charles Spearman）在1904年提出的，适用于对（）之间相关性的一种度量方法。

A.定量数据
B.定性数据
C.顺序数据
D.以上都不对

3.多项选择题方差分析的一般步骤包括（）。

A.建立原假设和备择假设
B.选择显著性水平
C.选择检验统计量
D.给出判别准则

4.多项选择题方差分析的假设条件有（）。

A.各总体是正态分布
B.各总体有相同的方差
C.样本相互独立
D.只涉及一个因素

5.单项选择题在方差分析中，通常把需要考察的引起数据变动的主要原因称为因素或因子，把因素的不同状态称为水平或处理，如果在分析中只涉及一个因素，这称为（）。

A.单因素方差分析
B.双因素方差分析
C.多因素方差分析
D.以上都不对

6.多项选择题在假设检验时，通常使用的显著性水平有（）。

A.0.05
B.0.01
C.0.1
D.0.5

7.多项选择题显著性水平就是（）。

A.当原假设为真时，拒绝原假设的概率
B.犯第Ⅰ类错误的概率
C.犯第Ⅱ类错误的概率
D.犯弃真错误的概率

8.多项选择题犯第Ⅰ类错误的概率和犯第Ⅱ类错误的概率之间有（）。

A.可能都变大
B.可能都变小
C.一个变大，另一个变小

9.单项选择题犯第Ⅰ类错误的概率和显著性水平（）。

A.相同
B.不同
C.有时相同有时不同
D.以上都不对

10.单项选择题在假设检验中，根据样本数值，计算出检验统计量的值，如果比临界值小，应该（）。

A.拒绝原假设
B.接受原假设
C.原假设为真
D.原假设为假