单项选择题教育督导的范围很广,结合我国当前教育事业发展的实际情况,教育督导的主要方面是()
A.基础教育
B.高等教育
C.成人教育
D.初等教育
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1.单项选择题教育督导最本质、最核心的职能是()
A.评价职能
B.督导职能
C.反馈职能
D.指导职能
2.单项选择题反映教育行政活动和管理对象的特征及其发展、变化情况的各种消息、情报、指令、资料、数据、图纸等内容称为()
A.教育行政信息
B.教育信息
C.教育行政文书
D.教育行政管理
3.单项选择题教育财务行政的首要职能是()
A.配置教育资源
B.改善教育投资效益
C.筹措教育经费
D.调配教育资源
4.单项选择题关于中央教育人事行政业务范围表述不正确的是()
A.根据国家人事政策,制定相应的教育人事政策
B.统筹规范全国教育人事行政的改革与发展
C.负责分配到教育系统的综合性大学、师范院校和其他大中专院校毕业生的安置工作
D.指导督促地方教育行政机构贯彻执行有关教育人事制度和法规等
5.单项选择题教育行政的核心内容是()
A.教育行政管理
B.教育行政机构
C.教育行政机关
D.教育人事行政
6.单项选择题我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的()
A.执行组织机构
B.决策组织机构
C.咨询组织机构
D.监督反馈组织机构
7.单项选择题建立并保证教育机构正常运转,规定教育机构的职责权限和机构内人员的岗位责任的规章制度是指()
A.教育规范
B.教育组织
C.教育体制
D.教育管理体制
8.单项选择题通过研究动态系统的状态和状态变化过程来推测随机事件变化的一种数字预测方法是()
A.德尔菲预测法
B.回归预测法
C.马尔柯夫预测法
D.教育专家个人预测法
9.单项选择题对教材内容变革的预测,在考虑到教材的变化要满足社会进步要求的同时,还必须认识到人类知识的积累和传播具有继承性,这体现了教育预测的()
A.相似性原理
B.相关性原理
C.延续性原理
D.阶段性原理
10.单项选择题将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是()
A.教育预测的范围
B.教育预测方法的性质
C.教育预测时间的长短
D.教育预测对象的多少