学前儿童自我发展的教育指导原则有哪些？

问答题学前儿童自我发展的教育指导原则有哪些？

1）科学性和思想性相结合的原则；
2）活动性原则；
3）发展性原则；
4）直观性原则。

1.问答题学前儿童道德发展有什么特点？

2.问答题如何培养学前儿童的情商？

1）重视与学前儿童的情感交流；
2）关注学前儿童的情绪变化；
3）善良、仁爱的对待学前儿童；

3.问答题学前儿童的记忆有何特点？

4.问答题如何理解学习动机理论中的成就动机理论？

成就动机理论是指在人的成就需要上产生的，激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作，并力求活的成功的一种内在驱动力。

5.问答题如何理解学前儿童的创造性？

6.问答题影响学前儿童的问题解决有哪些因素？

1）解决问题的主动性；
2）问题的难度；
3）能正确理解和分析问题；
4）及时总结解决问题的经验和策略；
5）需要他人帮助。

7.问答题学前儿童动作技能形成有哪些特点？

8.问答题如何理解学前儿童概念学习的特点？

1）概念学习的体验化；
2）概念学习的个体差异化；
3）概念学习的情绪化；

9.名词解释动作技能学习

按照一定技术要求，通过练习而获得的迅速、准确、流利和娴熟的身体动作能力。

10.问答题如何在实践中应用学习迁移理论对学前儿童进行教育指导？