A.从教材语言向教案语言的转化B.从教案语言向预备性教学语言的转化C.从预备性教学语言向课堂教学语言的转化D.从课堂教学语言向辅导教学语言的转化
A.新B.奇C.巧D.长
A.自我批评能力B.自我鉴赏能力C.自我剖析能力D.自我反思能力