班级活动竞标制

缓一缓，实际上就是给师生创造一个（）的时间与空间，以便选择更好的观察视角和更恰当的解决机会，酝酿更成熟更理智的处理方案。

班风，其主体就是（）。

是否具有强烈的（）是区分优秀教师的最重要的标准。

教师自我教育的最佳途径，就是坚持（）。

现场教学风度

班主任要以宽容的心态和欣赏的眼光寻找学生错误中的（）。

教师为什么要进行职业生涯的规划？

设立常务班委会全面负责整个班级的正常运转，而通过值日班委处理日常（）。

在班主任成长过程中，（）大于苦干。