问答题简述审查保教计划的标准。
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1.名词解释教养为主的整体性原则
2.单项选择题对一个被评价对象活动的前后状态进行评价,并对其发展过程提出改进意见,这种评价称为()
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.外在评价
3.单项选择题幼儿园的园舍建筑,楼房一般不超过()
A.2层
B.3层
C.4层
D.5层
4.单项选择题“有为才能有位”体现了幼儿园实施公共关系活动中的()原则。
A.信誉至上原则
B.公开开放原则
C.互利互惠原则
D.全员参与原则
5.单项选择题幼儿园管理工作是以()为中心和目的的。
A.效益
B.育人
C.管人
D.效率
6.单项选择题决定幼儿园工作质量高低的主要因素是()设施
A.园长的领导水平
B.制度的权威
C.教职工的素质
D.设备
7.单项选择题管理过程实质上是一系列的()过程。
A.决策
B.计划
C.组织
D.控制
8.单项选择题“领导者善于了解各要素、各项工作的差异与特点,能够从全面出发,统筹安排,突出重点”,这体现了管理规律中的()
A.合理组合原则
B.动态平衡原理
C.人本原理
D.整体优化原理
9.单项选择题“组织具有凝聚力,能发挥团队精神”,这句话体现了组织的()特点。
A.整体性
B.纪律性
C.放大性
D.目的性
10.单项选择题幼儿园公共关系的客体是()
A.幼儿园
B.公众
C.传播方式
D.社区
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不是示范性幼儿园园长任职资格的是()。
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试述幼儿园教科研工作管理的意义。
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幼儿园工作计划的制订应该顺应时代发展和幼儿教育事业的发展趋势,切忌“闭门造车”,更不能做“井底之蛙”,这说明幼儿园工作计划的制订应()
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戴明环中的()环节是管理过程中的中心环节,也是实施时间最长、最复杂的一个环节。
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关于管理的本质,不正确的选项是()。
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教育部《学生伤害事故处理方法》规定,幼儿属于()。
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幼儿园健康教育的基本内容有()
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食品卫生“五四制”中,成品存放采取()。
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园领导与教职工之间、教师与幼儿之间,相互促进,相互影响,管理者和被管理者双方在管理过程中逐步成长,这体现了幼儿园管理过程的“育人”目的具有()
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