最新试题

根据驯化的来源,作物分为两类,一类为人类有目的驯化的植物,如水稻、玉米、小麦、棉花等,称(),另一类是与原生作物伴生的杂草,当其被传播到不适宜于原生作物而对杂草有利的环境时,就被人类分离而形成栽培的主体,如燕麦和黑麦,这类作物称为()。

题型:填空题

贮藏保存

题型:名词解释

在基因库中按照遗传类型分类为()。

题型:单项选择题

实践表明,在育种过程中,能否准确地选择原始材料,决定于发掘和掌握()的数量和质量,以及对其研究的广度和浓度;育种工作能否有突破,则决定于()的发现和利用。

题型:填空题

在近代作物育种中,凡突破性品种的育成均来自()的发现和利用。

题型:单项选择题

论述作物起源中心学说的主要内容是什么?

题型:问答题

人工创造的品种资源

题型:名词解释

当作物由原生起源中心地向外扩散到一定范围时,在边缘地点又会因作物本身的自交和自然隔离而形成新的隐性基因控制的多样化地区,称为(),它有4个特点:①();②();③有大量的变异;④有大量的隐性基因。

题型:填空题

作物起源中心有两个主要特征,即基因的多样性和显性基因频率较高,所以起源中心又可称为()或()。

题型:填空题

写出下列作物的起源中心,玉米(),水稻()。

题型:填空题