问答题魏晋南北朝时期的音乐文化交流表现在哪些方面？
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8.名词解释法国尚松
9.名词解释新古典主义音乐
10.多项选择题音乐教学的引导一发现模式包含的程序有（）
A.导人
B.探究
C.解决
D.归纳
E.运用
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培养学生的音乐兴趣，一般要经过三个发展阶段。即：（）、（）和（）。
题型：填空题
被称为“偶然音乐的开山鼻祖” 的是（）。
题型：单项选择题
音乐教学的基本理念：以音乐审美为核心、（）为动力、面向全体学生、（）、重视音乐实践、鼓励音乐创造、（）、（）、理解多元文化、（）。
题型：填空题
下列属于石类乐器的是（）。
题型：单项选择题
下列哪部作品反映古人的祭祀内容？（）
题型：单项选择题
中小学音乐学科常用的教学媒体，大致可分为（）、（）教学媒体、（）教学媒体、（）教学媒体和（）教学媒体。
题型：填空题
《课标》在分段内容标准中，对识读乐谱的表述是：小学3-6年级：用已学歌曲学唱乐谱；结合所学歌曲认识（）、（）、（）及一些常用（）；能够识读简单乐谱。
题型：填空题
下列哪部作品篇反映了原始社会的狩猎生活？（）
题型：单项选择题
被称为“古典主义的浪漫者”的是（）。
题型：单项选择题
艺术课程的性质：（）、（）、（）、（）、（）。
题型：填空题