李斯特的音乐创作集中在（）两方面。

艺术课程的性质：（）、（）、（）、（）、（）。

下列哪部作品表达了古人祭祀时祈求消除自然灾害，农耕收获的愿望、反映了古人的农耕生活？（）

简述音乐教学评价的目的与作用是什么？

下列哪部作品反映古人的祭祀内容？（）

首创了小提琴体裁“无词歌”的是（）。

简述发展性教师评价的主要特征是什么？

儒家学派认为音乐是通过（）起源的。

识谱方式分（）、（）两种，低年级以（）为主，（）不要求识谱，主要是积累音高的感性经验，（）开始进入识谱，学五线谱的到了高年级时也要学简谱。课堂乐器，低年级主要是（），从三年级开始。以竖笛为主，有条件的也可以选用（）等。

被称为“偶然音乐的开山鼻祖” 的是（）。