A.奏鸣曲
B.序曲
C.前奏曲
D.交响曲
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A.单声部
B.三声部以上的复调
C.双声部
D.四声部
A.焦尾琴
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C.号钟琴
D.冠角琴
A.日本民歌
B.朝鲜民歌
C.俄罗斯民歌
D.加拿大民歌
A.舒伯特
B.李斯特
C.亨德尔
D.德沃夏克
A.康塔塔
B.清唱剧
C.弥撒曲
D.歌剧
A.#C
B.#D
C. C
D. D
A.《天鹅湖》
B.《睡美人》
C.《胡桃夹子》
D.《叶甫盖尼·奥涅金》
A.《兰陵王》
B.《秦王破阵乐》
C.《霓裳羽衣曲》
D.《太平乐》
A.《中国贵妇》
B.《奥尔菲斯与尤丽狄茜》
C.《阿尔塔塞斯》
D.《唐璜》
A.清代;《弦索备考》
B.明代;《神奇秘谱》
C.清代;《乐府传声》
D.明末清初;《溪山琴况》
最新试题
常德丝弦属于以下哪种说唱音乐?()
简述发展性教师评价的主要特征是什么?
培养学生的音乐兴趣,一般要经过三个发展阶段。即:()、()和()。
周代宫廷乐中,主要用于宴享宾客,亦用于后宫,以丝竹乐为主,不用钟、磬的是哪一种?()
《课标》在分段内容标准中,对识读乐谱的表述是:小学3-6年级:用已学歌曲学唱乐谱;结合所学歌曲认识()、()、()及一些常用();能够识读简单乐谱。
下列哪部作品反映古人的祭祀内容?()
识谱方式分()、()两种,低年级以()为主,()不要求识谱,主要是积累音高的感性经验,()开始进入识谱,学五线谱的到了高年级时也要学简谱。课堂乐器,低年级主要是(),从三年级开始。以竖笛为主,有条件的也可以选用()等。
下列哪部作品表达了古人祭祀时祈求消除自然灾害,农耕收获的愿望、反映了古人的农耕生活?()
李斯特的音乐创作集中在()两方面。
音乐教学的基本理念:以音乐审美为核心、()为动力、面向全体学生、()、重视音乐实践、鼓励音乐创造、()、()、理解多元文化、()。