教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务，达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法。

提高装置的处理量可以降低能耗。

某装置有一台换热器用水来冷却压缩机出口的流量为1000kg/h的高温气体，从400K冷却到311K，冷却水进口温度为283K，出口温度为298K。试求冷却水的流量。设高温气体的比热容为0.35kJ/（kg·K），水为4.18kJ/（kg·K），热损失可以忽略不计。

课堂教学是理论知识培训教学工作中的中心环节和基本组织形式。

某一蒸气压缩制冷循环以氟利昂12为制冷剂量，冷凝温度为20℃，蒸发温度为-10℃，在蒸发终了时制冷剂为干饱和蒸气，制冷剂离开冷凝器时为饱和液体，如制冷循环量为100kg/h，求制冷装置的制冷量。（已知：在上述操作条件下，因氟利昂12的压焓图中查得：H1=347 kJ/kg ，H4=228kJ/kg。）

写作典型事迹演讲稿要求内容准确，即不能杜撰、不能选择。

已知通过冷却器的油品放热量为23018.4J/s，冷却水的初温为303K，出口温度不超过308K，已知水的比热容为4.18kJ／（kg·K），求冷却水用量。

某深冷装置，每小时的流量为2.5×104m3，使用分子筛吸水，每一干燥床盛装分子筛1300kg，吸附周期为8h，问每104m3含水多少？（每100g分子筛吸水能力为23g，干燥床满负荷工作。）

在一理想的制冷制冷中，制冷剂在蒸发器中的蒸发温度由-20℃降至-25℃，制冷剂在冷凝器中的冷凝温度为30℃。试比较上述两种不同制冷条件下的制冷系数变化。

某油田深冷装置的天然气处理量是60×104m3/d，该装置的轻烃收率2.5t/104m3。求回收的液相产品中C2以上组分含量（回收轻烃量）是多少？