A.示范操作教学
B.课堂化教学
C.操作练习
D.生产小组和师带徒
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A.操作练习法
B.讲述法
C.电化教学法
D.参观法
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B.示范操作法
C.讲述法
D.示范操作法
A.参观法
B.示范操作法
C.操作练习法
D.讲述法
A.谈话法
B.练习法
C.讲授法
D.示范法
A.客观教学
B.直观教学
C.直接教学
D.间接教学
A.不变
B.降低
C.升高
D.不确定
A.标题
B.正文
C.摘要
D.结尾
A.总结上文
B.引起下文
C.独立成段
D.承上启下
最新试题
科技文章中所列的参考文献是作者编写文章所引用的其他单位或个人的有关资料,具有抄袭之嫌。
林德双级膨胀深冷装置低限组分的气体,在120%流量负荷下流量为3.0×104 m3/h,含水为42.1kg,干燥床吸附周期为8h,问一个吸附周期需要分子筛的量多大?(每100g分子筛吸水能力为23g。)
提高装置的处理量可以降低能耗。
某深冷装置,每小时的流量为2.5×104m3,使用分子筛吸水,每一干燥床盛装分子筛1300kg,吸附周期为8h,问每104m3含水多少?(每100g分子筛吸水能力为23g,干燥床满负荷工作。)
某一蒸气压缩制冷循环以氟利昂12为制冷剂量,冷凝温度为30℃,蒸发温度为-10℃,在蒸发终了时制冷剂为干饱和蒸气,制冷剂离开冷凝器时为饱和液体,如制冷循环量为100kg/h,求:(1)实际制冷循环系数;(2)制冷装置的制冷量。(已知:在上述操作条件下,因氟利昂12的压焓图中查得:H1=347kJ/kg,H2=368kJ/kg,H3=H4=228kJ/kg。
某装置有一台换热器用水来冷却压缩机出口的流量为1000kg/h的高温气体,从400K冷却到311K,冷却水进口温度为283K,出口温度为298K。试求冷却水的流量。设高温气体的比热容为0.35kJ/(kg·K),水为4.18kJ/(kg·K),热损失可以忽略不计。
某装置有一台换热器用水将温度为400K的压缩机出口天然气冷却到311K,冷却水进口温度为283K,出口温度为298K,流量为500 kg/h。求该原料气的流量。测得该高温气体的比热容为0.35kJ/(kg·K),水为4.18kJ/(kg·K),热损失可以忽略不计。
教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务,达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法。
某浅冷装置的天然气处理量是30×104m3/d,回收的液相产品中C3以上组分含量是40t/d,试求该装置的轻烃收率。
写作典型事迹演讲稿要求内容准确,即不能杜撰、不能选择。