判断题奥苏伯尔认为,接受学习就是被动学习,它不可能成为有意义的学习。
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1.判断题小学数学教师只需要懂得教育知识就能胜任
3.单项选择题新中国成立以来我国的第一套全国通用五年制小学算术课本是在第()次课程改革期间编写的。
A.1
B.2
C.3
D.4
4.单项选择题《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》颁布于()年,并迅速进行实验推广。
A.1978
B.2000
C.2001
D.2002
5.单项选择题
按布鲁纳的观点,儿童学习“加法结合律”可以经过以下3步:
①用符号来表示出(a+b)+c=a+(b+c);
②以数字(1+4)+5=1+(4+5);
③用小棒、积木等说明“结合律”的情况。正确的顺序应该是()
A.①②③
B.③②①
C.①③②
D.②③①
6.单项选择题()被誉为中国的第五大发明。
A.珠算
B.口算
C.算筹
D.笔算
7.单项选择题中国于()年成功举办了国际数学家大会。
A.2000
B.2002
C.2012
D.2008
8.单项选择题新中国成立以来我国共进行了()次数学课程改革。
A.6
B.8
C.2
D.4
9.问答题简述小学数学课堂教学评价的注意事项
10.问答题小学数学课堂教学评价实施的基本步骤是?
最新试题
选取教材中隐含着本质因素的典型事例和范例进行教学的是()。
题型:单项选择题
新出版的《国家数学课程标准》不出现“被乘数”和“乘数”这两个名词,而把它们统称为()。
题型:单项选择题
“把线段的一端无限延长,就得到一条射线。”这种定义称为数学概念的()。
题型:单项选择题
小学数学中采用的主要计算方式有()。
题型:多项选择题
在量与计量中,5.6千克称为()。
题型:单项选择题
我国从()起,将课程“小学算术”改称为“小学数学”。
题型:单项选择题
向两段无限延伸,没有端点的线称为()。
题型:单项选择题
选拔性考试属于目标参照测验。
题型:判断题
重在反映数量增减变化情况的统计图一般采用()。
题型:单项选择题
小学数学教材常常采取螺旋式的编排方式。
题型:判断题