A.坚强的领导能力
B.人才开发的能力
C.非凡的沟通技巧和良好的人际交往能力
D.处理压力和解决问题的能力
E.管理时间的能力
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A.不同项目选择不同管理过程
B.不同项目的管理过程有不同的内容和不同的工作顺序
C.有些项目管理过程中的活动需要由既定前提条件
D.大型的项目的管理过程需要更加集成和深入,小型项目或子项目的管理过程相对简单
E.项目发生变动,则项目管理过程也会发生变动
A.管理的对象不同
B.管理的方法不同
C.管理的周期不同
D.管理的目的不同
A.项目进度计划
B.工作分解结构
C.减轻计划
D.项目目标说明
A.确定项目发起人
B.确定项目预算
C.确定项目结束日期
D.确定项目结果
A.对象
B.内容
C.手段
D.重复性
E.过程
A.确定项目成本
B.沟通项目里程碑
C.制定工作分解结构
D.估算活动持续时间
A.超强的逆境心理抗压能力
B.勇敢的风险认知决策能力
C.快速的组织沟通协调能力
D.快速的搜集最完备信息的能力
A.时间
B.人员
C.信息
D.领导力
A.Rduction-尽力减少危机
B.Readiness-充分准备
C.Response-有效的响应
D.Recovery-后期的恢复和重建
A.问题的界定
B.目标的确定
C.战略策略的选择
D.方法技术的运用
最新试题
QC小组注册登记()进行一次。
QC小组的组建原则是()、上下结合的原则。
QC小组活动取得的成果类型,主要可分为()和“无形成果”。
因果图探讨一个质量问题产生的原因,一般从()、机、料、法、环等五个方面进行分析。
()是单位或个人对过去一个时期内的实践活动所作出的系统的回顾归纳、分析和评价,并从中得出规律性的认识,用以指导今后工作的事务性文书。
日本修建高速铁路采用的模式是()
为便于自主地开展现场改善活动,QC小组人数一般为()为宜。
请示和报告都属于()。
从计划的具体分类来讲,比较繁杂、全面的为()。
QC小组成果发表的形式多种多样,主要有()、大会发表型。