判断题学习中表现出对材料有整体性的知觉能力,但常常在分析中会忽视细节的数学能力类型可以称之为“综合一概括型”。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
2.单项选择题不属于小学空间几何特征的是()。
A.直观几何
B.证明几何
C.经验几何
D.实验几何
3.单项选择题“平行四边形”和“长方形”这两个概念是属于()关系。
A.属种
B.交叉
C.对立
D.同一
4.单项选择题下列不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容是()。
A.情感与态度
B.解题能力
C.应用意识
D.数学思考
5.单项选择题“数学大众化”是以()为价值取向的。
A.功利
B.数学素养
C.培养数学家
D.逻辑思维
6.判断题概念是儿童空间几何知识学习的起点。
10.判断题“叙述式讲解法”就是指教师将知识讲给学生听。
最新试题
小学数学中采用的主要计算方式有()。
题型:多项选择题
加深对知识的记忆与理解,并使知识系统化为主要任务的课型是()。
题型:单项选择题
数“3”可以表示三角形的三个角,也可以表示三块钱、还可以表示三本书等,所以数学概念具有()。
题型:单项选择题
反映一个测验达到既定目标的成功程度是该测验的()。
题型:单项选择题
两位数除多位数,掌握试商方法是教学的()。
题型:多项选择题
小学教材把整数及四则运算划分为()。
题型:单项选择题
在小学、特别是低年级的数学学习中,由于概念积累不多,认知水平又低,所以他们对数学概念的学习较多的是按()的方式进行。
题型:单项选择题
数学直感有着各种不同的形式,具体包括()。
题型:多项选择题
小学教材中介绍的统计图有()。
题型:多项选择题
数学证明之前构想数学命题的思维过程称为()。
题型:单项选择题