单项选择题我国民族乐器笙属于()类气鸣乐器。
A.哨嘴
B.簧管
C.拉管
D.闭管
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2.单项选择题下列不属于弹拨乐器的是()。
A.古筝
B.扬琴
C.笙
D.柳琴
3.多项选择题下列属于捷克民族乐派的是()。
A.斯克里亚宾
B.斯美塔那
C.科达伊
D.德沃夏克
4.单项选择题原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲,贝多芬将其改为()。
A.奏鸣曲
B.圆舞曲
C.进行曲
D.谐谑曲
5.单项选择题比才最优秀的歌剧作品是(),它代表着法国喜歌剧的最高成就。
A.《茶花女》
B.《卡门》
C.《魔笛》
D.《唐璜》
6.单项选择题巴赫的《马太受难乐》是由()于1829年首先发掘,并亲自指挥上演的。
A.门德尔松
B.伯辽兹
C.李斯特
D.瓦格纳
7.单项选择题下列属于巴洛克时期的代表人物是()
A.莫扎特
B.亨德尔
C.勋伯格
D.舒伯特
8.单项选择题《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲。最初的作者及产生年代目前还无法考证,但最早的乐谱却见于()年。
A、1918
B、1718
C、1818
9.单项选择题胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器,源于()时期。
A、隋朝
B、唐朝
C、汉朝
D、秦汉时期
10.单项选择题舒伯特最重要的创作领域是()。
A.交响音乐
B.歌剧
C.艺术歌曲
D.钢琴曲
最新试题
创新评价方式方法,要推动考试评价和()的深度融合。
题型:单项选择题
教师整体把握教学内容的好处是()。
题型:单项选择题
艺术课程期末考核的题目或任务应该具()特点。
题型:单项选择题
第二学段的学业质量描述中指出“在生活中会运用合适的音乐满足自己的需求,并能说明选择这些音乐的原因。”属于核心素养内涵中的哪项内容?()
题型:单项选择题
情景表演时能根据要求观察()等艺术表现形式的特征,并运用自己的表情、肢体动作进行模仿或表演。
题型:单项选择题
“能区分独唱(奏)、齐唱(奏)、轮唱、合奏等,能随进行曲、舞曲、摇篮曲等音乐进行律动、舞蹈”是哪个学段的学业要求?()
题型:单项选择题
艺术课程教学评价基本原则重视()评价。
题型:单项选择题
以下哪个选项是3~5年级“听赏与评述”任务中关于音色听辨的学业要求?()
题型:单项选择题
第一学段(1-2年级)学业质量描述提出聆听音乐,对音乐情绪的反应及对音乐的联想和想象符合音乐基本特征并体现()。
题型:单项选择题
在体育课、艺术课、信息技术课、语文课等知识的教学中应该注意的点是()。
题型:单项选择题