以下哪个选项是3~5年级“听赏与评述”任务中关于音色听辨的学业要求？（）

单项选择题以下哪个选项是3~5年级“听赏与评述”任务中关于音色听辨的学业要求？（）

A.能听辨歌唱中的女高、女低、男高、男低音色
B.能听辨歌唱中的童声、女声和男声音色
C.能听辨歌唱中的女高、女中、女低、男高、男中、男低音色
D.能听辨合唱中的各声部音色

1.单项选择题三至五年级学生在聆听、体验音乐时能始终将（）指向音乐，活动遵守规则，不影响他人。

A.听觉艺术
B.聆听艺术
C.听觉注意力
D.体验艺术

2.单项选择题演唱是音乐课程的重要内容，它在哪些方面具有重要作用？（）

A.激发音乐兴趣
B.发展核心素养
C.身体健康
D.陶冶情操

3.单项选择题良好的音乐听觉和（）对学生丰富情感体验、积累音乐听觉经验、感受音乐的美好、身心健康成长具有重要意义。

A.音乐欣赏
B.音乐聆听
C.欣赏能力
D.欣赏经验

4.单项选择题熟悉常用音乐记号是哪个年级的学业要求？（）

A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级

5.单项选择题美术馆、博物馆、音乐厅、歌剧院、影院、青少年宫、社区和新时代文明实践中心等资源属于（）。

A.校内资源
B.公共文化资源
C.家庭资源
D.社会资源

6.单项选择题义务教育课程方案的（）描述了课程的教学要求和评价标准。

A.教学大纲
B.教学目标
C.教学内容
D.教学过程

7.单项选择题艺术教材编写时应处理好（）的关系。

A.坚持育人导向与精选内容素材
B.借鉴吸取人类优秀艺术成果与有效满足学习任务要求
C.学科逻辑与生活逻辑
D.任务驱动与问题导向

8.单项选择题创新评价方式方法，要推动考试评价和（）的深度融合。

A.科学
B.育人目标
C.新技术
D.教育目标

9.单项选择题第三学段的学业质量描述中指出“认识乐谱中的常见符号，在实践中能正确表现和运用。”属于核心素养内涵中的哪项内容？（）

A.审美感知
B.艺术表现
C.创意实践
D.文化理解

10.单项选择题3-5年级要求学生听辨常见中国民族乐器与西洋乐器的音色，知道（）。

A.演奏方式
B.乐器结构
C.乐器分类
D.乐器名称