试论惩罚的作用、局限及有效使用惩罚的原理。

问答题试论惩罚的作用、局限及有效使用惩罚的原理。

1.问答题简要说明宜用等第分数的情况。

2.问答题简述命题抽象性的教学含义。

3.问答题简述联合游戏与合作游戏的同与异。

4.问答题简述布鲁纳的三种心理表征的行为表现。

5.填空题婴儿的循环反应具有探索性和（），帮助婴儿形成最初的（）观念。

6.名词解释教学目标的陈述通则

7.名词解释基因的显性效应

基因的显性效应是指等位基因中的显性基因完全压制隐性基因发挥作用。

8.单项选择题为了减轻学生的学业心理负担，人们试图用—一新编的短测验来取代一个长测验。研究表明这两个测验的相关程度不错，这说明短测验（）。

A.信度好
B.表面效度好
C.内容效度好
D.一致效度好

9.单项选择题测验题目很难的话，测验结果会成（）。

A.正态分布
B.正偏态分布
C.负偏态分布
D.双峰分布

10.单项选择题日常观念通常把个体差异看作（）。

A.质的差异
B.量的差异
C.程度的差异
D.特质的差异