单项选择题欧洲在()以后进入了文明发展的高速期。

A、1300年
B、1400年
C、1500年
D、1600年


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3.单项选择题欧洲中世纪后期在教会神学的笼罩下产生了大学的世俗教育。出现这一状况的根本原因是()

A.教会势力的减弱
B.城市经济的复兴
C.传统教育的崛起
D.更好地传播神学

4.单项选择题伊凡四世继位前后,俄罗斯各地封建王公仍世袭领地,割据势力依然强大;国家官僚机构不完善,难以有效控制地方;各地民众反抗风潮渐兴。材料反映了()

A.俄罗斯尚未实现统一
B.改革具有必要性
C.俄罗斯并未建立专制体制,民主色彩浓厚
D.对外扩张无法稳定国家的统治

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11世纪时,西欧封建制度已经普遍存在。这一制度形成的基础是()

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在中世纪西欧,封君很少能够真正收回土地,因为多层分封的关系,使得封臣封君之间彼此关系错综关联,而且土地零散,如果封君要收回土地则容易形成战争关系。这说明()

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10—11世纪,英格兰的修道士艾尔弗里克曾说过:僧侣是祈祷的人,骑士是作战的人,农民是劳作的人。商人的地位不被承认,没有被纳入这个序列中。这体现了中世纪的西欧()

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雅斯贝尔斯认为古希腊英雄最终悲剧结尾的原因是:只有蛮力,没有理想。

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14世纪中叶以后,随着西欧农村众多地区劳役量的固定化,越来越多的农奴通过缴纳一定的货币而摆脱了领主的人身束缚。这一现象()

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西欧城市重新兴起后,市民同封建领主展开了激烈的斗争,其主要目标是()

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他在位期间通过多次对外战争,使拜占庭帝国成为一个横跨欧、亚、非三洲的庞大帝国。这里的“他”是()

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希腊城邦并非现代意义上的城市国家。

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皇权的强大和资本主义的兴起,是政治关系的变化引起的。

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“教皇的权力好比太阳,国王的权力好比月亮,它的光辉是向太阳借来的。”这种现象说明在中世纪的欧洲()

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