单项选择题人文主义者认为中世纪知识体系存在问题的原因不包括()。

A、工匠缺乏实验
B、神职人员忽视经世致用的学问
C、学校过分专注于培养哲学家
D、社会风气侧重实用而非理论


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1.单项选择题人文主义者整合的文化中包括了()。

A、阿拉伯文化
B、德国文化
C、埃及文化
D、以上都有

2.单项选择题但丁创作能力的来源不包括()。

A、生活的经验
B、广泛的阅读
C、知识的渊博
D、丰富的想象

3.单项选择题彼德拉克发动文艺复兴是通过()的方式。

A、选举
B、演说
C、写信
D、写书

4.单项选择题不属于欧洲近代社会特点的是()。

A、自然经济
B、政教分离
C、实用文化
D、主权国家

5.单项选择题欧洲能够最早向近代主义过渡的原因不包括()。

A、原来的传统的制度比较薄弱
B、有成熟的市民阶级领导
C、上层社会的强力推动
D、资本家所带来了大量的资本

6.单项选择题欧洲过渡前与过渡后相比,更加强调了()。

A、浪漫主义
B、时间概念
C、自然伦理
D、本土主义

7.单项选择题欧洲处于积贫积弱状态下的过渡所采用的方式是()。

A、调整生产关系
B、依靠上层社会的推动
C、依赖财富的支撑
D、追寻资本主义的引导

8.单项选择题根据布雷纳的观点,下列关于农村的阶级斗争说法正确的是()。

A、农村的阶级斗争推动了资本主义的发展
B、农村的阶级斗争并没有改变农村的制度
C、农村的阶级斗争因为黑死病强度大大减弱
D、农村的阶级斗争没有推动资本主义的发展

9.单项选择题中世纪欧洲的乱世表现在()。

A、科学文化落后
B、社会制度腐化
C、战争不断
D、社会盲目乐观

10.单项选择题中世纪末欧洲变革中制度的变化体现在()。

A、巩固领主附庸制度
B、农奴制度的广泛传播
C、地方割据的强化
D、军队所属权的变化

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在古代希腊,英雄主义既被人们所崇拜,同时又为诸多现实主义因素所影响和制约。

题型:判断题

伊凡四世继位前后,俄罗斯各地封建王公仍世袭领地,割据势力依然强大;国家官僚机构不完善,难以有效控制地方;各地民众反抗风潮渐兴。材料反映了()

题型:单项选择题

封建财产就是私有财产,可以随意进行买卖。

题型:判断题

欧洲近代国家的典型特点是政府职能的扩展,不再只局限于政治方面的管理。

题型:判断题

1077年,罗马教皇与神圣罗马帝国皇帝亨利四世在任命主教等问题上矛盾尖锐,教皇宣布废黜亨利四世,革除其教籍,并煽动诸侯反抗亨利四世。亨利四世被迫冒着严寒,长途跋涉到意大利卡诺莎城堡,极尽卑微悔过,受尽侮辱后才获教皇赦免,史称“卡诺莎之辱”。这一事件反映出()

题型:单项选择题

《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人的安排,不许有任何反抗。这些规定说明()

题型:单项选择题

在现代世界中,社会的交往大多是纵向的交往。

题型:判断题

《罗马法》规定,对无主物实行“先占制度(谁先发现谁占有)”,但同时又规定“委弃物的原物主须有抛弃该物的意思和事实,故如漂流物、遗失物、沉没物,其所有人并无委弃之意思,均不能适用先占”。由此判断罗马法()

题型:单项选择题

“庄园的规模大小不等,有的庄园就是一个自然村落,有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍,有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊,还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映了()

题型:单项选择题

皇权的强大和资本主义的兴起,是政治关系的变化引起的。

题型:判断题