A.仍然不能用辨证、联系的观点去思考
B.认知体系结构基本完成
C.辩证思维与创造思维发展仍然不突出
D.心理上一般不太敏感
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A.家长要指导孩子把自己的成败归结为自己可控的、内部的原因
B.要激发孩子学习动机,只要动机强就能成才
C.因为高中学习比较复杂,要多给孩子强调“刻苦”学习
D.制定的学习目标不需要太远大,主要针对高考就可以了
A.正确评价自我
B.学会问题归因
C.提高自制能力
D.随波逐流
高中生应制定合适的目标,目标应具备()。
①明确性
②符合实际
③专一性
④长期性
⑤远大性
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
A.倾听
B.说教
C.惩罚
D.争论
A.分散复习与集中学习相结合
B.尝试背诵与反复阅读相结合
C.整体复习与部分复习相结合
D.过度学习与题海战术相结合
高中生突破学习“高原现象”的措施有()。
①要有信心
②要有耐心
③要有恒心
④改变学习方法
A.①②
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
A.学而不思
B.死读书
C.温故知新
D.题海战术
高中生学习内容的特点有()。
①基础性
②复杂性
③多样性
④探索性
A.①②
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
关于高中生心理健康标准说法正确的是()。
①智力正常
②情绪丰富、稳定而协调
③意志品质健全
④乐于学习和生活
⑤正确认识、接纳自己
⑥人格完整、统一
⑦社会适应良好
A.①②③
B.②③④⑤
C.②④⑥⑦
D.全部正确
A.定时定量进餐
B.不暴饮暴食,不偏食择食
C.饭前饭后半小时内从事紧张的脑力劳动或者剧烈运动
D.吃饭时不生气
最新试题
县级以上人民政府应当制定家庭教育工作专项规划,以下说法正确的是()。
父母或者其他监护人应当承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人()。
在家庭教育促进法的内容中提到要帮助未成年人树立正确的()观念,参加力所能及的劳动,提高生活自理能力和独立生活能力,养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。
未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建()的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
以下关于家庭教育的说法正确的是()
《家庭教育促进法》规定,未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的()发展状况。
按照《家庭教育促进法》规定,父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,将承担不利后果,会被批评教育、劝诫制止,必要时将被要求接受家庭教育指导;在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的,依照未成年人保护法、反家庭暴力法等法律的规定追究法律责任。
家庭教育应当符合家庭教育、学校教育、()紧密结合、协调一致的要求。
未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。()为家庭教育提供指导、支持和服务。
家庭教育应当尊重未成年人的()。