A.分散复习与集中学习相结合
B.尝试背诵与反复阅读相结合
C.整体复习与部分复习相结合
D.过度学习与题海战术相结合
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高中生突破学习“高原现象”的措施有()。
①要有信心
②要有耐心
③要有恒心
④改变学习方法
A.①②
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
A.学而不思
B.死读书
C.温故知新
D.题海战术
高中生学习内容的特点有()。
①基础性
②复杂性
③多样性
④探索性
A.①②
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
关于高中生心理健康标准说法正确的是()。
①智力正常
②情绪丰富、稳定而协调
③意志品质健全
④乐于学习和生活
⑤正确认识、接纳自己
⑥人格完整、统一
⑦社会适应良好
A.①②③
B.②③④⑤
C.②④⑥⑦
D.全部正确
A.定时定量进餐
B.不暴饮暴食,不偏食择食
C.饭前饭后半小时内从事紧张的脑力劳动或者剧烈运动
D.吃饭时不生气
A.君子爱财,取之有道
B.穷则独善其身,达则兼济天下
C.人生在世,无非名利
D.有钱不等于拥有一切
A.既要爱孩子,又要严格要求孩子
B.要求孩子“诚实守信”,家长也要做到
C.父母双方教育孩子的要求应当一致
D.别人家的孩子能做到的,我家孩子也能做到
A.重视分数,轻视能力
B.重辅导,轻自学
C.重身体健康,轻心理健康
D.对孩子有合理的期待
A.指导孩子进行心灵沟通
B.指导孩子完善独立人格
C.指导孩子正确评价他人
D.指导孩子管好自己,别管别人
A.学习方法不当,努力欠缺
B.自己能力低
C.题目太难
D.老师教得不好
最新试题
教育未成年人(),树立维护国家统一的观念,铸牢中华民族共同体意识,培养家国情怀。
家庭教育应当尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息,保障未成年人合法权益。
按照《家庭教育促进法》规定,父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,将承担不利后果,会被批评教育、劝诫制止,必要时将被要求接受家庭教育指导;在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的,依照未成年人保护法、反家庭暴力法等法律的规定追究法律责任。
制定《中华人民共和国家庭教育促进法》的目的是什么?()
未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建()的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
工会、共产主义青年团、残疾人联合会、科学技术协会、关心下一代工作委员会以及居民委员会、()等应当结合自身工作,积极开展家庭教育工作,为家庭教育提供社会支持。
家庭教育应当尊重未成年人的()。
家庭教育应当符合家庭教育、学校教育、()紧密结合、协调一致的要求。
家庭教育应当符合以下要求:(1)尊重未成年人身心发展规律和个体差异;(2)尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权,保障未成年的人个人信息;(3)遵循家庭教育特点,贯彻科学的家庭教育理念和方法;(4)家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致。
在家庭教育促进法的内容中提到要帮助未成年人树立正确的()观念,参加力所能及的劳动,提高生活自理能力和独立生活能力,养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。