A.指导孩子进行心灵沟通
B.指导孩子完善独立人格
C.指导孩子正确评价他人
D.指导孩子管好自己,别管别人
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A.学习方法不当,努力欠缺
B.自己能力低
C.题目太难
D.老师教得不好
A.前途前途,有钱就图
B.我为人人,人人为我
C.有权不用,过期作废
D.人生在世,吃喝二字
A.正确引导,不无端指责
B.禁止与异性同学来往
C.随他(她)去,不用管
D.向老师打听孩子有没有早恋
A.认为没关系
B.批评孩子事多
C.倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决
D.拉着孩子质问老师
A.家庭教育是孩子教育的基础
B.学校教育是孩子教育的主体
C.社会教育是孩子教育的延续与补充
D.家庭教育与学校教育相比,学校教育更重要
A.高中生性教育不仅是重要的,也是必要的
B.高中应以学习为重,高中生对性的知识会“不教自明”,不用关注
C.高中生性教育包括性生理教育、性心理教育和性行为教育等
D.高中生性教育,一定要注重方式方法
A.引导孩子正确认识和对待,克服恐惧心理
B.帮助孩子分析失眠的原因
C.马上带孩子去医院检查治疗
D.教给孩子一些调节失眠的常用方法
A.学习无抱负、无成就感
B.学习懒惰、散漫、怕苦怕累
C.过高的自我期望值,对自己的要求超出了自己实际能力
D.对学习冷漠、厌倦
以下学习习惯,应当避免的一组是()。
①学而不思
②死读书
③开夜车
④迷信题海战术
⑤临时抱佛脚
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
家庭教育的效果如何,不仅取决于父母的教育动机和教育内容,在很大程度上还取决于父母的教育能力。父母的教育能力主要包括()。
①对孩子行为目的的分析能力
②亲子间的沟通能力
③父母自身的情绪调控能力
④父母责任的担当能力
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
最新试题
家庭教育应当符合家庭教育、学校教育、()紧密结合、协调一致的要求。
近期明明家长与孩子的关系比较紧张,发现这样的亲子关系对未成年人的身心健康发展具有不好的影响,想咨询相关的专家,请问以下哪几个建议值得采纳?()
《家庭教育促进法》规定,谁应当对未成年人的建康成长负责()
在对未成年树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识中,谁应当承担起主体责任?()
教育未成年人(),树立维护国家统一的观念,铸牢中华民族共同体意识,培养家国情怀。
下列不属于家庭教育方式方法的是()。
教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义,树立()。
家庭教育促进法要求未成年人的父母负责实施家庭教育。
各级人民政府指导家庭教育工作,建立健全家庭学校社会协同育人机制。下列说法正确的有()。
帮助未成年人树立正确的成才观,引导其培养(),增强科学探索精神、创新意识和能力。