对丧失学习能力者的鉴定,由县级人民政府教育行政部门组织进行。
义务教育本质是公益事业,是免费的教育。 特征是普及教育、强制教育、免费教育。
中小学配备的教辅人员和工勤人员初中不超过核定编制总数的15%,小学不超过核定编制总数的9%。
义务教育阶段小学生在校学习时间不超过6小时,初中生在校学习时间不超过8小时。
义务教育阶段对违反学校管理制度的学生学校应当予以批评教育,不得开除。
义务教育阶段校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。
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