婴幼儿3岁左右，在活动过程中，通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。

判断题婴幼儿3岁左右，在活动过程中，通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。

1.单项选择题让受训者了解宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系，掌握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法，学习婆媳之间沟通的方法和亲子游戏的方法。是（）培训班的培训目标。

A、“婆媳共育健康宝宝”
B、“家庭意外伤害急救措施”
C、“育婴员新手培训班”
D、“宝宝不配合感统训练，教师有哪些招数”

2.单项选择题游戏培训法参与者必须遵守游戏规则，彼此互相（），以达到游戏所设定的目标。

A、合作或竟争
B、争斗
C、拆台
D、算计

3.单项选择题操作示范法学员要反复模仿学习，经过一段时间的训练，使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求，达到（）的程度。

A、一般
B、不熟练
C、较熟练
D、运用自如

4.单项选择题“爸爸骂，妈妈护，爷爷奶奶打圆场”态度的差异会妨碍孩子（），而影响良好行为习惯的养成。

A、自尊心
B、正确认识自己的行为
C、责任心
D、优越感

5.单项选择题拒绝+容许的忽视型教养方式，属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应，又缺少（）的一种教养方式。

A、民主
B、忽视
C、冷漠
D、行为要求和控制

6.单项选择题“开汽车”的游戏是婴儿（）训练。

A、交往行为
B、回答问题
C、认物
D、平衡感

7.单项选择题“不倒翁”的游戏是婴儿（）训练。

A、发音
B、回答问题
C、认物
D、平衡感

8.单项选择题婴幼儿情绪、情感和社会性行为是在特定的情景中才可能出现，有时需要向（）了解。

A、周围人
B、邻居
C、其他人
D、婴幼儿的父母和照料人

9.单项选择题选择和改编亲子游戏要符合（）的原则。

A、客观性、直观性、反复性
B、趣味性、可操作性、重复性
C、积极性、主动性、永久性
D、合作性、建构性、礼节性

10.单项选择题（）可以提高婴幼儿的社会认知。

A、逛街
B、体育运动
C、亲子游戏
D、散步