体育教材按照不同的功能和形态，其排列方式分为（）。

多项选择题体育教材按照不同的功能和形态，其排列方式分为（）。

A.充实螺旋式（多吃多餐型）
B.单薄螺旋式（少吃多餐型）
C.充实直线式（一次吃饱型）
D.单薄直线式（一次品尝型）

1.多项选择题体育教学原则中，掌握运用与实效性原则的依据有（）。

A.体育教学目标的要求
B.学生学习规律
C.运动技能形成规律
D.只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中，才有可能得体育增进健康的实效

2.多项选择题课堂教学评价的内容主要包括（）。

A.教学内容
B.课堂结构
C.教学艺术
D.教学效果

3.多项选择题体育知识主要包括（）。

A.运动技能知识
B.身体和生长发育的知识
C.体育锻炼的知识
D.卫生保健常识

4.多项选择题50年代初苏联体育教育理论的基本特征有（）。

A.从阶级性、工具性方面来界定学校体育的社会职能
B.在建立学校体育制度上，强调统一性
C.鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段
D.在体育教学过程重视运动技能技巧的传授

5.多项选择题实现我国学校体育目标的基本要求有（）。

A.全面贯彻教育方针，面向全体学生
B.以整体的观点开展学校体育工作
C.加强体育师资队伍建设
D.要保证必要的物质条件

6.多项选择题下列属于体育教学的特点的有（）。

A.身体间接参与
B.身体直接参与
C.体力与智力活动相结合
D.身体承受一定生理负荷

7.多项选择题体育课堂教学组织与管理的内容较多，但重要的方面有（）。

A.教学环境
B.人际关系
C.教学纪律
D.教学反馈

8.多项选择题体育课程内容选择的原则包括（）。

A.基础性
B.趣味性
C.实用性
D.娱乐性

9.多项选择题纠正动作错误时的基本要求有（）。

A.肯定学生的进步，再指出动作错误之所在，分析原因和利弊以利于学生接受，提高改正的信心
B.抓住影响错误动作的主要原因
C.纠错过程中，应讲明道理，耐心启发，循循善诱，热情帮助
D.首先坚持学生纠正错误，再对其加以锻炼

10.多项选择题体育教学原则主要有（）。

A.自觉积极性原则
B.直观与思维相结合的原则
C.身体全面发展原则
D.可接受性原则