A.球被防守队员打回半场后,进攻队员第一时间再次触球
B.进攻方运球刚过半场后,脚踩中线
C.进攻方运球被防守队员打掉后,运球回自己的半场
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A.1年
B.2年
C.4年
A.左脚
B.双脚任意一脚
C.右脚
A.5秒
B.8秒
C.10秒
A.任何场上队员投篮或罚篮,球中篮时
B.跳球中,球被一名跳球队员合法拍击时
C.球在飞行,裁判员鸣哨
A.3秒
B.5秒
C.6秒
A.掩护配合
B.突破上篮
C.策应配合
A.交叉步突破
B.侧滑步突破
C.后转身突破
A.跳起投篮
B.原地单手肩上投篮
C.行进
A.双手胸前传球
B.反弹传球
C.单手肩上传球
A.篮球技术是篮球比赛中为了达到进攻与防守目的所采用的专门动作方法的总称,是篮球运动的基础
B.当代篮球朝着团队配合,技战术丰富,高命中率发展,身体对抗减少
C.在篮球比赛中,队员的智慧,技能,运动素质,心理品质,文化素养等都是通过了篮球技术集中表现出来的,从而也体现出运动技巧,应变能力和创造性
最新试题
记录表由一张正页和三张副页组成,每一张颜色均不同,正页是白色,交国际篮联,第一张副页是蓝色,交给()。
记录表由一张正页和三张副页组成,每一张颜色均不同,正页是白色,交国际篮联,第二张副页是粉红色,交给()。
小篮球球场篮圈应为(),色泽均匀一致。
投篮动作结束是在()。
分成四个组进行比赛,应设()种子队较为合理。
()是篮球的基本技战术动作,相于对青少年儿童的理解能力而言较为复杂,把相对复杂、枯燥的篮球技战术知识转化为朗朗上口的口诀,更有利于青少年儿童的理解和记忆。
持球突破跨步落地的同时将球放在(),并注意保护球。
在两人制裁判中,追踪裁判应对他所在的()负有责任。
篮球运动员()的任务是使运动员掌握必要的理论知识和通过各种手段方法提高运动员的观察、记忆、想像、思考、判断等能力。
有关篮球教学与训练的科学化研究表现出的趋势为()。