A.是全面看问题的辩证观点
B.正确发挥了人的主观能动性
C.说明意识能反作用于物质
D.说明量变会引起质变
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A.要在对立中把握事物的同一性
B.要善于抓中心、抓重点、抓关键
C.要学会具体问题具体分析
D.要看到事物的对立性
A.事物变化杂乱无章,不可捉摸
B.客观事物运动变化规律是客观的
C.客观事物处于永不停息运动、变化、发展中
D.运动是物质的唯一特性
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。与此诗句哲理相同的是()
①青山遮不住,毕竟东流去
②长江后浪推前浪,一代新人换旧人
③无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
④夕阳无限好,只是近黄昏;
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
A.意识的发展带来实践的发展
B.实践和客观实际的变化发展带来认识的发展
C.认识的发展总是滞后于客观实际的发展
D.发展的实质是前进性和曲折性的统一
为满足我国神舟七号载人航天飞船发射及后续工程,满足探月第二、三期工程的需要,科研部门正在研发新一代更大推力、更安全的运载火箭。可见发展()
①后出现的事物标志着发展
②是新事物代替旧事物
③是上升的、前进的、低级到高级、由简单到复杂的变化
④需要创新、跨越式发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.新事物是对旧事物的彻底否定
B.新事物是生命力弱小、力量弱小、发展慢的事物
C.新事物成长是一个由小到大、由弱到强、由不完善到完善的发展过程
D.要有创新精神,促进新事物成长
A.要坚持绝对运动与相对静止的统一
B.要看到事物是运动变化发展的
C.要看到时代是文化运动的载体
D.要看到发展实质是新事物代替旧事物
A.规律是可以利用和改变的
B.外因对事物变化发展起加速或延缓作用
C.内因是事物变化发展的根本原因
D.人们可以利用客观条件,建立新的具体联系
A.是否承认规律是不依人的意志为转移的
B.是否承认事物是变化发展的
C.是否运用联系的观点观察和处理问题
D.是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
A.坚持一切从实际出发,是可取的
B.割裂了整体与部分的联系,是不可取的
C.抓住了事物的主要矛盾,是可取的
D.割裂了共性与个性的联系,是不可取的
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