单项选择题通过儿童戏剧教育,在不断的冲突与转折中,儿童可以学习体会生活与生命的无常,并练习其中的()。
A.应变之道
B.发财之道
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1.单项选择题在多次的戏剧体验中,儿童经历了许多冲突与抉择。通过(),儿童可以学习在不同的境遇中做决定。
A.反复行动
B.多次阅读
2.单项选择题在许多的戏剧情境中,儿童有机会用自己的想法与判断去做决定与行动。在行动后,儿童能马上检核自己行动的后果,并连接因果的关系。因为是()的情境,在选择上他们有更多的弹性;在心理上,也有更大的安全感。
A.假设
B.真实
3.单项选择题经由教室的即兴创作,儿童有机会了解构成戏剧的()例如角色、剧情、道具与场景等。
A.基本规则
B.基本元素
5.单项选择题戏剧活动中的一项基本要素就是培养五官感受的能力。儿童对外界环境学习的最佳媒介也是通过()的方式。
A.五官感受
B.课堂教学
6.单项选择题戏剧教育的基本活动就是()与声音的表达与创作。
A.肢体
B.课本知识
7.单项选择题除了词汇的运用外,戏剧教育提供语言学习中最容易被忽略的部分——声调、语气以及()
A.表情与手势
B.遣词与造句
8.单项选择题戏剧教育对儿童语言发展可分为口语和书面读写发展两个方()
A.口语与书面读写
B.书本与课外活动
9.单项选择题戏剧教育本身最大的教育功能,是能让孩子在最()的状况下学习东西,当然包括"自我表现"的行为。
A.自然
B.被动
10.单项选择题因为戏剧创作出自本身,所以当儿童在参与之时,会()勇于表达自己的意见。
A.被迫
B.自然而然
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在儿童戏剧教育中,通过不断地转化与练习,儿童的观察力与五官感受力能提升,他们逐渐也能直接利用想象及肢体动作来表达实际并不存在的五官体验。
题型:判断题
戏剧活动中的一项基本要素就是培养五官感受的能力。儿童对外界环境学习的最佳媒介也是通过()的方式。
题型:单项选择题
儿童戏剧教育能培养儿童对生活美的赏析力,比起一般及单向式传达的电视节目,这种从实际活动中得到的经验,是丰富而隽永的。
题型:判断题
戏剧教育着重参与者即兴的口语表达,儿童在具体的情境中组织、思考并重组创造语言,这对其口语创作的企图有很大的鼓励作用。
题型:判断题
戏剧教育的基本活动就是()与声音的表达与创作。
题型:单项选择题
经由教室的即兴创作,儿童有机会了解构成戏剧的()例如角色、剧情、道具与场景等。
题型:单项选择题
戏剧的活动能加深儿童对文字的敏感度及印象。随着戏剧活动的开展,所有的文字都配合着语言的情境与人物的感情而表达出来。原本生硬的词汇跃然于一来一往的口语互动中,儿童能充分体会语言文字的魅力。
题型:判断题
教育戏剧的重点在于学员参与,从感受中领略知识的意蕴,从相互交流中发现可能性、创造新意义。
题型:判断题
在戏剧表演过程中,参与者不需要用自己的语言重新组织、思考、诠释且表达对不同故事的观点与内容。
题型:判断题
在儿童戏剧教育中,在扮演各种人物的同时,孩子必须试验不同声音的大小、强弱、快慢的变化。
题型:判断题