拉瓦特里早期儿童课程的具体的目标是训练儿童的（）

单项选择题拉瓦特里早期儿童课程的具体的目标是训练儿童的（）

A.逻辑思维
B.形象思维
C.具体思维
D.抽象思维

1.单项选择题集体游戏的学习性质是（）

A.发现学习
B.接受学习
C.集体学习
D.小组学习

2.单项选择题增强幼儿自身心理强度，增强对内外压力的认识、评价、容忍和解决问题的能力，以更好地适应社会生活是（）教育内容。

A.个人卫生
B.环境卫生
C.心理卫生
D.运动能力

3.单项选择题艺术领域课程的内容主要包括（）。

A.美术和音乐
B.美术和科学
C.唱歌和自然
D.表演和艺术常识

4.单项选择题第一次幼儿园课程改革产生一些著作，《幼稚园课程编制》的作者是（）。

A.陈鹤琴
B.梁士杰
C.张雪门
D.张宗麟

5.单项选择题幼儿园的美术教育包括（）。

A.绘画和手工
B.绘画和美术欣赏
C.剪纸和绘画
D.绘画、手工和美术欣赏

6.单项选择题我国幼儿园课程改革的一个趋势，是儿童教育课程一体化，它所处的年龄阶段是（）。

A.0—6岁
B.3—6岁
C.4—6岁
D.3—12岁

7.单项选择题人内在的身心组织结构及其质量水平指的是（）

A.能力
B.素质
C.体能
D.体质

8.问答题上面所述还没有道及的一切冲动习惯态度蒙台梭利教育方案存在哪些局限性？

孤立的感官训练对创造力的忽视过于强调读、写、算，忽视幼儿实际的生活经验缺乏增进社会互动与发展语言的机会

9.问答题请列举决定是否采用方案活动的一些判断标准。

10.问答题简述蒙台梭利教育得以广范应用的原因。