A.国防忧患意识和国防目标意识
B.国防价值意识
C.国防法制意识
D.国防责任意识和国防献身意识
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A.理论创新
B.制度创新
C.科技创新
D.文化创新
A.爱国主义是中华民族精神的核心
B.团结统一
C.勤劳勇敢、自强不息
D.爱好和平
A.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
B.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
C.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
D.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
A.爱国主义是历史的、具体的
B.在阶级社会中,爱国主义具有阶级性
C.爱国主义随国家发展而发展,在未来共产主义社会仍有其存在的条件和意义
D.在不同历史条件下,爱国主义呈现出不同的内涵
A.民族独立
B.经济富强
C.自强不息
D.国家统一
A.具体性
B.历史性
C.阶级性
D.普遍性
A.爱国主义
B.自强不息
C.团结统一
D.勤劳勇敢
A.天下兴亡,匹夫有责
B.热爱祖国,矢志不渝
C.维护统一,反对分裂
D.同仇敌忾,抗御外辱
最新试题
大学生要(),不断提升自己的法治素养。
大学生应(),形成正确的价值判断,助推全社会形成知荣明辱的良好道德风尚。
以下属于我们日常生活中经常遇到的法律的是()
大学生要增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。
道德是人类社会生产实践和交往实践的产物,具有()的特征。
大学生除了要运用法律维护自身权利外,还要通过法律维护社会公共利益,对违法犯罪行为要()
下列说法中体现了修德的是()
享有法律权利的主体称为权利人,承担法律义务的主体称为义务人,这说明()
道德作为激励人们改造客观世界和主观世界的一种精神力量,也是()的内在动力。
下列各项中,()是把法律规范转化为法律实践。