A.形象记忆
B.机械记忆
C.意义记忆
D.有意记忆
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.心理社会
B.心理
C.社会
D.生理
A.条件反射
B.感觉偏爱法
C.习惯化法
D.吸吮抑制法
A.提取记忆的能力
B.比较过去和现在的能力
C.预期可能在最近发生事件
D.分析记忆的能力
A.为孕妇营造合乎心理卫生的环境
B.减少或消除精神紧张
C.刺激对胎儿产生的不良影响
D.促进胎儿身心健康发展
A.空间距离知觉不准确
B.左右分辨困难
C.容易迷失方向
D.没有前后概念
A.发挥婴儿在发展中的主动性
B.促进婴儿发展的社会化
C.教育与生活相融合
D.鼓励而不是限制婴儿的活动
A.注意的选择性逐步发育成熟
B.注意的分配和转移能力开始发展
C.注意的稳定性逐渐成熟
D.在婴儿晚期,产生了有意注意
A.以自身为中心的、无意识的感知运动活动
B.各项活动缺乏协调
C.不自觉的“我向思维”
D.没有永久客体的概念
A.研究学前儿童个体心理的发生
B.学前儿童心理发展的一般规律
C.学前期儿童的心理过程
D.学前期儿童个性的发展
A.从对个别事物的理解,发展到理解事物的关系
B.从主要依靠具体形象来理解事物,发展到依靠语言说明来理解事物
C.从对事物作简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、较深刻的含义
D.从不理解事物的相对关系,发展到逐渐能理解事物的相对关系
最新试题
一种可以被回忆起来的、能被召唤到清醒意识中的意识是()。
画人物时,有幼儿在时会把头画的很大,或者胳膊画的很长,这主要说明()。
在对学前儿童进行评价和研究时,一般只采取一种方法。
幼儿把拆开的木制玩具组装起来,属于()。
儿童在令人愉快、可重复、可预测的活动中记忆效果最好,原因是()。
平衡本我与超我之间的矛盾冲突是()。
软弱、娇嫩是新生儿解剖生理上的突出特点。
女孩为了更好地理解和记忆钢琴的曲谱,想象了关于蜜蜂的故事,属于有意想象。
鼓励家长经常带儿童外出参观旅游,增长见识,这样做的目的和理论依据是()。
儿童的心理是按照由高级到低级、由复杂到简单的顺序进行的。