问答题简述西汉训诂工作发展的原因。
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简述右文说。
题型：问答题
《金国语解》的作者是（）
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古文字分为殷商文字、两周文字，六国文字，秦系文字的提出者是（）
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《语言史原理》的作者是（）
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“古训诂者通古今之异词，辨物之形貌，则解释之义尽归于此。”的提出者是（）
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《国语·周语上》：“王尤不堪，况尔小丑乎？”的“丑”的意义是（）
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《尔雅》“遐，远也”“远，遐也”的解释方式是（）
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《诗经·小雅·常棣》“原隰裒矣，兄弟求矣。”毛传：“求矣，言求兄弟也。”的解释属于（）
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杨雄《方言》的最早注释者是（）
题型：单项选择题
乐府诗《行行重行行》“浮云蔽白日，游子不顾返”的“顾”的意义是（）
题型：单项选择题