单项选择题如果你要确定某一班的每日活动目标,你的思维顺序是()
A.先选教材,看教材能实现什么目标
B.按教育指导纲要确定每日活动目标
C.考虑幼儿的兴趣与教育指导纲要相结合确定每日活动目标
D.根据自己的专长与爱好确定每日活动目标
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1.单项选择题教师在了解幼儿原有的知识水平的基础上,提供新旧知识的连接点,调动幼儿运用已有的知识和经验去进行探索,这种导入方法是()
A.经验导入
B.语言导入
C.直接导入
D.悬念导入
2.单项选择题下列关于教师与幼儿沟通技巧的说法正确的是()
A.在与幼儿说话时音量要大
B.在与幼儿说话时不要运用停顿
C.向幼儿提问应先难后易,这样更富有挑战性
D.和幼儿说话要尽可能蹲下来,使彼此的目光接触保持同一水平
3.单项选择题对于教师的提问回答不正确的幼儿,教师应该()
A.对儿童的答案进行补充
B.找出其答案的合理性
C.换个方法提问,引导幼儿得到答案
D.指出其答案中的错误
4.单项选择题以幼儿的经验能力为基础,激发其兴趣,使幼儿进行积极的学习活动,而不是被动地接受,这种教学方法是()
A.启发式教学法
B.讲述式教学法
C.讨论式教学法
D.问答式教学法
5.单项选择题为了让幼儿认识蜻蜓,老师出示了蜻蜓的标本,这采用的是()教学方式
A.模象直观
B.言语直观
C.实物直观
D.动作直观
7.填空题教学过程一般分为开始部分、()和()。
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欧文认为遗传是形成人的性格的决定因素。()
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