判断题关于儿童怎样获得纪律,蒙台梭利认为“纪律必须通过自由而获得”。
您可能感兴趣的试卷
最新试题
受雅典教育实践的影响,亚里士多德主张和谐教育。()
题型:判断题
在胎教上,康帕内拉提出生儿育女的目的乃是为了保存种族,而不是为了保存个人。()
题型:判断题
伊拉斯莫强调榜样在儿童教育中的重要作用。()
题型:判断题
五四新文化运动后,张宗麟对福禄培尔的教育思想在理论上对其进行分析评价。()
题型:判断题
柏拉图提出了儿童游戏与国家秩序稳定之间的关系。()
题型:判断题
蒙田主张对儿童要宽严结合。()
题型:判断题
莫尔主张儿童对职业手艺的学习。()
题型:判断题
昆体良反对对儿童进行体罚。()
题型:判断题
亚里士多德认为对0-5的幼儿养育应注意保暖。()
题型:判断题
杜威实用主义教育思想的基本命题有“教育即生活”、“学校即社会”、“做中学”等。落实到幼稚园教育上,这种思想与福禄培尔和蒙台梭利的思想有所不同。()
题型:判断题