A.体育游戏
B.音乐游戏
C.过家家
D.搭积木
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A.游戏是与生俱来的本能活动
B.游戏反映真实的生活
C.直接兴趣是儿童进行游戏的动力
D.游戏是幼儿的基本活动
A.游戏是儿童的学习活动
B.游戏是儿童的劳动
C.游戏是人的社会活动的初级形式
D.游戏并不反映真实的生活
A.劳动
B.游戏
C.学习
D.体育
A.思想性
B.发展性
C.科学性
D.趣味性
A.发现教学和授受教学
B.集体教学、分组教学和个别教学
C.综合教学和分科教学
D.体验性教学活动和表现性教学活动
A.侧重的领域
B.儿童的参与程度
C.组织形式
D.教学内容
A.生活
B.教学
C.游戏
D.体育
A.生活
B.教学
C.游戏
D.体育
A.主动性
B.渗透性
C.灵活性
D.教养结合
A.大自然是实施学前儿童美育的丰富源泉
B.日常生活是实施美育的广阔天地
C.艺术教育活动是实施美育的有力手段
D.游戏活动是实施美育的重要途径
最新试题
学前儿童美育是指根据幼儿的身心发展特点,使幼儿产生对美的兴趣,培养其美感,发展幼儿审美能力,引导幼儿()的教育过程。
《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》规定了蒙养院的课程有()。
学前教育对社会和家庭的重大意义有()。
《幼儿园暂行规程(草案)》主要目标为()。
杜威所提出的现代教育“三中心”——()至今仍对学前教育的理论与实践产生重要影响。
裴斯泰洛齐深受法国启蒙思想特别是卢梭的影响,他的教育理念主要有以下()的内容。
张宗麟幼稚园课程的来源有()。
杜威主要著作有()等。
学前教育的一般原则有尊重儿童的人格尊严和基本权利原则和()。
幼儿园中主要包括三大类活动,即()。