A.稳定发展模式
B.大器晚成模式
C.早熟早慧模式
D.智力低下模式
E.智力超常模式
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A.智力水平差异方面
B.智力结构差异方面
C.智力性别差异方面
D.智力团体差异方面
E.智力表现早晚差异方面
A.观察力
B.记忆力
C.注意力
D.想像力
E.思维力
A.认知能力
B.操作能力
C.社交能力
D.经验能力
E.分析能力
A.学习能力
B.适应能力
C.抽象能力
D.推理能力
E.运动能力
A.观察能力
B.思维能力
C.数学能力
D.写作能力
E.记忆能力
A.吉尔福特
B.韦克斯勒
C.比奈
D.推孟
A.高尔顿
B.达尔文
C.孟德尔
D.华生
A.韦氏幼儿智力量表
B.韦氏儿童智力量表
C.韦氏成人智力量表
D.韦克斯勒智力量表
A.陆志韦
B.潘菽
C.曹日昌
D.高觉敷
A.个别测验
B.团体测验
C.速度测验
D.难度测验
最新试题
韦纳认为个体对成功和失败原因的解释影响着与成就有关的行为,的归因为分()两个维度。
变式是从不同角度、方面和方式变换事物的非本质属性,揭示本质属性的过程。它的作用在于()。
生理性动机是与人的生理需要有关的初级的原发性动机、也称为(),其中饥饿动机、干渴动机是研究得最多的两种主要的生理性动机。
动机包括两个层次:一是比较原始的三种驱动力:即好奇心、探索与操弄;二是人类特有的成就动机与()。
动机的特性和机能有动机的原发性特征和始动机能、()、动机的实践性特征和强化机能。
保持是记忆过程的()环节。是信息的储存,也是暂时神经联系的巩固过程。
与人的愉快情绪相联系的认识(活动)倾向性是()。
随着社会的发展,健康的内涵和外延也发生了重大的变化,健康不再局限于身体健康,还包括()。
时间知觉是对客观事物时间关系、顺序性、延续性、事物运动的反映,它依赖的参照指标有自然界的周期变化、人造计时工具、生物钟现象及()。
影响有意的因素有目的任务明确、()、社会需要与间接兴趣、积极主动的操作和智力活动。