A.引导创作的艺术价值
B.陶冶性情的精神价值
C.启迪人生的认识价值
D.促进社会的自然价值
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A.亚里士多德
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.帕里斯
A.行为的的展示和模仿
B.使学生获得丰富的感性材料
C.提起学生的学习兴趣
D.集中学生的注意力
A.“寓教于乐,潜移默化”
B.净化心灵
C.陶冶情操
D.修身养性
A.提升素质、陶冶性情
B.重视娱乐遣兴、抒情展意
C.实用型的工艺人才
D.强调品位的提升
A.劳动能力
B.生活态度
C.意志品质
D.精神追求
如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力()
①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望
②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力
③激活学生已有的知识储存,尝试相关知识的综合运用
④良好的意志品质,并大胆想象。
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
A.了解学生个性
B.确定教学目标
C.分析难点、重点
D.掌握授课时间
A.情感态度与价值观
B.重点与难点
C.学生与教材
D.内容与环境
A.发展性的
B.持续性的
C.稳定性的
D.专业性的
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