多项选择题内部言语具有()特点。

A.隐蔽性
B.简略性
C.展开性
D.随意性


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.多项选择题概念的形成经历()阶段。

A.类化
B.理解
C.辨别
D.抽象化

2.多项选择题根据记忆的内容不同,把记忆分为()等不同种类。

A.形象记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.情绪记忆

3.多项选择题华拉斯认为创造性思维经历()等阶段。

A.验证期
B.准备期
C.酝酿期
D.豁朗期

4.多项选择题根据情绪状态不同,可将情绪分为()。

A.心境
B.激情
C.应激
D.紧张

5.单项选择题“鱼与熊掌不可兼得”其动机斗争的形式是()。

A.双趋型
B.双避型
C.趋避型
D.多重趋避型

6.单项选择题鲁迅写《阿Q正传》构思阿Q的形象,这时的想象主要是()。

A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象
D.幻想

8.单项选择题短时记忆的单位是组块,短时记忆的容量是()。

A.5以下
B.5~9
C.10以上
D.20以上

9.单项选择题发散思维又称之为()。

A.求同思维
B.辐合思维
C.求异思维
D.再现思维

10.单项选择题梦是一种典型的()。

A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想

最新试题

看一部非常喜欢的电影,常常在电影结束时觉得时间过得太慢。

题型:判断题

有许多作用于人的感觉器官的事物或刺激,人们并没有意识到。例如,人们看不见波长超过一定范围的光,也听不见频率低于特定范围的声音,这说明()

题型:单项选择题

谁提出了强化的概念()。

题型:单项选择题

负责接受外界刺激的神经元结构是()

题型:单项选择题

似动其实只是一种知觉现象,对象并没有真动。

题型:判断题

海克斯1977年做了关于时间知觉的试验:他将被试分成两大组:实验组和控制组。要求被试对某段时间间隔做出估计。在这段时间内,实验组按要求将扑克牌进行分类:1、把所有扑克牌堆成一堆;2、根据颜色将扑克牌分成红黑两堆;3、根据颜色和同花将扑克牌分成四堆。活动结束后,让被试估计分配所花的时间。控制组没有伴随活动,只对某段时间做出估计。结果,控制组判断的持续时间长于试验组。这是因为在试验组中,伴随活动较复杂,所以对时间的估计就短。这个试验表明()。

题型:单项选择题

从明亮室外走向电影院放映厅,会发生()

题型:单项选择题

神经冲动的电传导()

题型:单项选择题

物体的运动特性直接作用于人脑,为人们所认识,就是()。

题型:单项选择题

艾宾浩斯使用有意义的单词作为材料,发现个体经验可以影响记忆。()

题型:判断题